20. 대상 > 경험강조(have) > not > 동작(P.P) — I have not been to school
Sentence
I have not been to school
Pattern structure
대상 > 경험강조(have) > not > 동작(P.P)
AI feedback
대상(I) 뒤에 경험강조(have)와 부정(not), 그리고 동작의 P.P 형태인 'been'을 순서대로 아주 잘 사용하셨습니다. '학교에 가본 적이 없다'는 경험의 부재를 정확하게 표현한 완벽한 문장입니다.
Encouragement
패턴을 완벽하게 이해하고 계시네요! 지금처럼 다양한 동작(P.P)을 활용해서 더 많은 문장을 만들어 보세요.
Structure analysis
대상(I) + 경험강조(have) + not + 동작(been) + 전치사구(to school)
