13. 대상 > 가능성 > 경험강조(have) > 동작(P.P) — I have had over the 90 scores at the term.
Sentence
I have had over the 90 scores at the term.
대상 > 가능성 > 경험강조(have) > 동작(P.P)
학습 중인 '대상 > 가능성 > 경험강조(have) > 동작(P.P)' 패턴과 일치하지 않습니다. 현재 문장은 '대상 > 경험강조(have) > 경험강조(had) > 부사구' 구조로 보입니다. '가능성'을 나타내는 조동사가 빠져있고, 'have' 뒤에 'had'가 바로 오는 것은 이 패턴의 의도와 다릅니다. 'over the 90 scores'는 점수를 표현하는 방식이 어색하며, 'at the term'도 적절하지 않습니다.
새로운 패턴을 익히는 것은 쉽지 않지만, 꾸준히 연습하면 분명히 익숙해질 거예요! 다음번에는 '가능성'을 나타내는 단어를 추가하여 패턴에 맞춰 문장을 만들어 보세요.
사용자의 문장 'I have had over the 90 scores at the term'은 '대상(I) + 경험강조(have) + 경험강조(had) + 부사구(over the 90 scores) + 전치사구(at the term)'의 구조를 가지고 있습니다. 이는 학습 중인 '대상 > 가능성 > 경험강조(have) > 동작(P.P)' 패턴에서 '가능성' 요소가 누락되었고, '경험강조(have)' 뒤에 다시 'had'가 오는 형태라 패턴과 다릅니다.
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I have had over the 90 scores at the term.
사용자의 문장 'I have had over the 90 scores at the term'은 '대상(I) + 경험강조(have) + 경험강조(had) + 부사구(over the 90 scores) + 전치사구(at the term)'의 구조를 가지고 있습니다. 이는 학습 중인 '대상 > 가능성 > 경험강조(have) > 동작(P.P)' 패턴에서 '가능성' 요소가 누락되었고, '경험강조(have)' 뒤에 다시 'had'가 오는 형태라 패턴과 다릅니다.
"새로운 패턴을 익히는 것은 쉽지 않지만, 꾸준히 연습하면 분명히 익숙해질 거예요! 다음번에는 '가능성'을 나타내는 단어를 추가하여 패턴에 맞춰 문장을 만들어 보세요."
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