대상자리에 의문사 넣어서 질문하기 패턴으로 학습자가 만든 발화 모음

승주
2026년 4월 29일
How does it work? I need your help
💬 학습 중인 '의문사 + 동작(do)?' 패턴은 의문사가 대상 역할을 하여 바로 동작(do)이 오는 구조입니다. 학습자님의 문장 'How does it work?'는 'How'가 동작(do)의 방식을 묻는 부사 역할을 하며, 'it'이 대상 역할을 하고 'does'라는 가능성(조동사)이 사용되어 패턴과 일치하지 않습니다.

승주
2026년 4월 29일
What happened this situation
💬 학습자님은 'What happened' 부분을 사용하여 '의문사 + 동작(do)?' 패턴을 잘 활용하셨습니다. 대상 자리에 의문사를 넣어 질문하는 핵심 개념을 이해하고 계십니다.

승주
2026년 4월 29일
Who made this
💬 Case 96의 핵심 개념인 '대상 자리에 의문사 넣어서 질문하기' 패턴을 완벽하게 사용하셨습니다. 'Who'를 대상 자리에 두어 누가 동작을 했는지 정확하게 질문하고 있습니다.
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강형규
2026년 4월 26일
How is used
💬 학습 중인 패턴 '의문사 + 동사?'는 의문사(Who, What, Which 등)가 문장의 대상(주어) 역할을 하여 어순이 바뀌지 않는 경우에 사용됩니다. 학습자님의 문장에서 'How'는 동작(do)의 방식을 묻는 부사 역할을 하므로, 이 패턴에 해당하지 않습니다.

강형규
2026년 4월 26일
how is it used
💬 학습 중인 '의문사 + 동작(do)?' 패턴은 의문사(Who, What 등)가 문장의 대상(주어 또는 목적어) 역할을 하여 어순이 바뀌지 않는 형태를 의미합니다. 학습자님의 문장 'how is it used'에서 'how'는 동작(do)을 수식하는 부사로 사용되었고, 'it'이 대상 역할을 하므로, 이 패턴과는 다릅니다.

강형규
2026년 4월 26일
How is used?
💬 학습 중인 패턴 '의문사 + 동사?'는 의문사가 동작(do)의 대상(주어) 역할을 하여 어순이 바뀌지 않는 경우에 사용돼요. 하지만 학습자님의 문장 'How is used?'에서 'How'는 대상(주어)이 아니라 동작(do)이 어떻게 일어나는지 묻는 부사 역할을 하므로, 이 패턴에 해당하지 않습니다.

강형규
2026년 4월 26일
How do I use?
💬 이번에 학습하는 '의문사 + 동사?' 패턴은 의문사(Who, What 등)가 문장의 대상(주어) 역할을 하여 어순이 바뀌지 않는 형태입니다. 학습자님의 문장 'How do I use?'는 'How'가 동작(do)을 꾸며주는 부사 역할을 하고, 'do'라는 조동사를 사용하여 대상(I)과 동작(use)의 어순이 바뀐 질문 형태이므로, 이번 학습 목표인 패턴과는 다릅니다.

강형규
2026년 4월 26일
How use this?
💬 학습 중인 '의문사 + 동작(do)?' 패턴은 의문사가 문장의 대상(주어) 역할을 할 때 사용됩니다. 하지만 'How'는 방법을 묻는 의문 부사이므로, 이 패턴에는 해당하지 않습니다. 'How'를 사용하여 질문할 때는 보조 동작(do)과 대상(주어)이 필요해요.

강형규
2026년 4월 26일
why are you late?
💬 학습 중인 패턴 '의문사 + 동작(do)?'는 의문사가 문장의 대상 역할을 하여 어순이 바뀌지 않는 형태입니다. 예를 들어 'What happened?'나 'Who made this?'와 같습니다. 학습자님의 답변 'why are you late?'는 'why'가 이유를 묻는 부사 역할을 하며, 'are you'와 같이 대상과 상태(be) 동작의 어순이 바뀌는 일반적인 의문문 형태입니다. 따라서 현재 학습 중인 패턴과는 다릅니다.

강형규
2026년 4월 26일
who moved my laguage on my desk
💬 학습자님은 '의문사 + 동작(do)?' 패턴을 정확하게 사용했습니다. 'who'를 사용하여 누가 동작을 했는지 묻는 구조가 올바릅니다.

강형규
2026년 4월 26일
who wrote this book? I like it
💬 아주 잘하셨어요! 'who wrote this book?' 문장은 학습 중인 Case 96의 패턴을 정확하게 사용했습니다. 의문사 'who'가 대상 자리에 오면서 문장의 어순 변화 없이 질문을 만들었어요. 뒤에 이어진 'I like it' 문장도 자연스럽습니다.

드림셀프
2026년 4월 17일
How use this?
💬 학습 중인 '의문사 + 동작(do)?' 패턴은 의문사가 문장의 대상(주어) 역할을 할 때 사용하며, 이때는 별도의 조동사나 대상(주어) 없이 바로 동작(do)이 올 수 있습니다. 하지만 'How'는 동작(do)의 방법을 묻는 의문 부사이기 때문에, 이 패턴에 바로 적용하기는 어렵습니다.

드림셀프
2026년 4월 17일
Why did this?
💬 학습 중인 패턴 '의문사 + 동작(do)?'는 의문사(Who, What 등)가 문장의 대상 역할을 하여, 그 뒤에 바로 동작(do)이 오는 형태입니다. 예를 들어 'What happened?'에서 'What'이 대상 역할을 합니다. 학습자님의 답변 'Why did this?'는 'Why'가 대상 역할을 하지 않고, 'did'라는 가능성(조동사)이 사용되어 패턴과 일치하지 않습니다.

드림셀프
2026년 4월 17일
Why are you late?
💬 학습 중인 '의문사 + 동작?' 패턴은 의문사가 대상(주어 또는 목적어) 역할을 하여 어순이 바뀌지 않는 형태입니다. 학습자님의 답변 'Why are you late?'는 'Why'가 이유를 묻는 부사로 사용되어 '대상(주어) + 상태(be) + 보어'의 일반적인 의문문 어순을 따르고 있습니다. 따라서 이번에 학습하는 패턴과는 다릅니다.

드림셀프
2026년 4월 17일
Who used my stuffs?
💬 학습 중인 '의문사 + 동작(do)?' 패턴을 정확하게 사용했습니다. 'Who'가 대상 역할을 하며 동작(do) 'used'와 함께 질문을 잘 만들었습니다.

드림셀프
2026년 4월 17일
Who told you?
💬 훌륭해요! '대상자리에 의문사 넣어서 질문하기' 패턴을 정확하게 사용했습니다. 'Who'는 대명사로 대상 역할을 하며, 'told'는 동작(do)의 과거형으로 사용되어 누가 말했는지 묻는 문장을 잘 만들었어요.

박*형
2026년 3월 24일
How do i use it?
💬 학습 중인 패턴 '의문사 + 동작(do)?'는 의문사(Who, What 등)가 문장의 대상(주어) 역할을 하여 어순이 바뀌지 않는 질문에 사용됩니다. 학습자님의 답변 'How do I use it?'은 'How + 가능성(do) + 대상 + 동작(do)?' 형태로, 의문사가 대상이 아닌 동작의 방법을 묻는 질문이므로 학습 중인 패턴과는 다릅니다.

박*형
2026년 3월 24일
How do i use to it?
💬 학습 중인 패턴 '의문사 + 동작?'은 의문사(Who, What 등)가 문장의 대상(주어) 역할을 하여, 그 뒤에 바로 동작(동사)이 오는 구조입니다. 하지만 학습자님의 답변 'How do I use it?'에서 'How'는 동작(verb) 'use'의 방법을 묻는 부사 역할을 하며, 'I'가 대상(subject)입니다. 따라서 이번에 학습하는 패턴과는 구조가 다릅니다.
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